知足知不足有为有不为什么意思

知足知不足，有为有不为”指的意思是：知足，是说人不要总是奢求，要知道满足自己所拥有的;知不足，是说要知道自己的目标是什么,要通过努力获得什么,主要指自身为人的不足，简单说就是要有自知之明。有为有不为，是说什么事可以做，什么事必须做，什么事不能做，要有自己的原则，并坚持原则。

知足知不足，有为有不为”的介绍：

这是诗人、小说家、散文家冰心(谢婉莹)的祖父谢子修集古人名言而成的自勉联，并作为教育后代的家训。

知不足”表现了积极的进取精神、强烈的求知欲望和谦虚好学的态度。对学问、对事业要不断进取，永不满足。

知足知不足，有为有不为”的出处：

知不足”语出《礼记·学记》：学然后知不足，……知不足，然后能自反也。”

译文：只有通过学习，然后才能了解自己的不足，知道了自己的不足之处，然后才能反过来努力学习。

为有不为”出自《礼记·儒行》：爱其死以有待也，养其身以有为也。”

译文：珍惜生命，是为了等待发挥作用的机会;保养身体，是希望有所作为。

《学记》的创作背景：

《学记》是《礼记》中的一篇，其成书年代大约为公元前四世纪至公元前三世纪。据郭沫若考证，其作者可能是孟子的学生乐正克。

顾树森支持郭沫若的说法，认为《学记》是写作于战国后期而为乐正子一派儒者的作品，它是继承思孟一派的观点而从性善出发的，可能是孟轲弟子乐正克所作”。高时良也同意这种看法，认为《学记》是战国时期的作品，具体时间在战国后期。