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1、寓教于乐,从字面上来理解就是把教育寄予在乐趣里。
2、通俗的来说,就是透过艺术和美的形式来进行的一种教育方式,古罗马诗人、文艺理论家贺拉斯在《诗艺》中提出的有关诗的作用的一个重要观点,即诗应带给人乐趣和益处,也应对读者有所劝谕、有所帮忙。
3、对文艺的特点与社会功能之间关系所进行的概括性的描述。
4、强调文艺的认识作用、教育作用务必透过艺术的审美方式,即美的形象来到达。
5、古希腊著名美学家亚里士多德在所著的《诗学》中已蕴含了这一思想,以后由古罗马诗人、文艺理论家贺拉斯明确地表达出来。
6、贺拉斯在《诗艺》中提出,诗应带给人乐趣和益处,也应对读者有所劝谕、有所帮忙
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