人气:2
1、春季高考是缓解夏季一次高考对考生的压力,带给考生更多的接受高等教育机会的高考。
2、有利于延缓社会就业的压力,为全面实施素质教育创造了宽松的环境、有利于提高办学效益,促进高校加快教学和管理等方面的改革。
3、春季高考与传统的夏季高考不尽相同,其主要特点有两个方面:首先,高校有了更多的自主权。
4、在招生计划上有调节权,生源质量好、学校条件许可,可适当扩大招生名额。
5、其次,考生有了更多的选择权。
6、除由国家承认学历的各类高等学校和高中阶段各类学校在校学生外,凡符合有关规定者均可在夏季高考之外再选择参加春季高考。
7、概述:2000年1月,北京进行春季高考的改革,不再“一考定终身”,这样可以促进教育改革的进一步实施与推进。
8、报名条件:参加春季招生的考生报名条件与全国统一高考招生考试的报名条件相同,但高等学校、普通高中和中等职业学校和其它国家承认学历的各类学校在校生不得报考。
9、春季高考的组织方法、考试规则、录取等均按全国普通高校统一招生的有关规定实施。
10、现状:2006年北京宣布暂停春季高考。
11、意义:“这是一次初衷非常好的招生改革。
12、”不止一位老师这样评价春考。
13、但是从一开始,各方各面的准备不足就注定了北京春季高考以失败收场。
14、北京春季高考的一个显著招牌就是给考生多一次选择机会。
15、但是春季高考从规模上、开放程度上始终无法与秋季高考相比。
16、更多的考生把春季高考当成一次练兵。
17、考上本科,还算满意就入学,否则,接着参加秋季高考。
18、还有一个来自教育外部的刺激是:高校连年扩招,考生通过秋季高考选择更好的学校的几率更大,选择更多。
19、相比之下,春考的吸引力就更小了。
上一篇:分层抽样样本量的计算公式
下一篇:体系化是什么意思
声明: 本站所有文章来自互联网搜索结果, 如果侵犯到你的权益 请提供版权证明来信告知,我们会在3个工作日之内删除 本站为非赢利性网站 不接受任何赞助和广告
Copyright 2005-2021 http://kt.pingguodj.com 酷头网 客服邮箱:s2s2s2-s@outlook.com