人气:2
1、幼儿心理健康内容包括环境适应教育、人际关系教育、学习困难教育、情绪情感教育、培养幼儿的社会交往技能等。
2、丰富的物质环境能激发幼儿的活动愿望,启迪幼儿的智慧,愉悦幼儿的身心。
3、美化的装饰环境,既富有教育意义,又具有美的熏陶。
4、教师应充分利用幼儿园得天独厚的同伴群体,为幼儿创设相互接纳、信任、尊重的集体生活的氛围,有助于幼儿心理品质的形成。
5、幼儿因没做好某些事而不愉快时,应该安慰和鼓励,不要表现出失望的表情。
6、只要幼儿努力去做,无论结果如何,都应该鼓励,同时给予一定的支持和指导。
7、教育幼儿正确认知自己的情绪,学习合理疏泄、控制自己的情绪,教师要理解孩子,允许幼儿发泄。
8、学习用语言表达自己的感受,用适当的方式表达自己的情绪。
声明: 本站所有文章来自互联网搜索结果, 如果侵犯到你的权益 请提供版权证明来信告知,我们会在3个工作日之内删除 本站为非赢利性网站 不接受任何赞助和广告
Copyright 2005-2021 http://kt.pingguodj.com 酷头网 客服邮箱:s2s2s2-s@outlook.com