问渠哪得清如许下一句怎么说

1、“问渠哪得清如许？”下一句是：“为有源头活水来。

2、”该句出自宋代理学家朱熹的作品《观书有感二首》。

3、全诗为：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

4、问渠那得清如许？为有源头活水来。

5、译文：半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前，天空的光彩和浮云的影子都在镜子中一起移动。

6、要问为什么那方塘的水会这样清澈呢？是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。

7、创作背景：这组诗作于何时何地，缘何而作，一直令人费解，学人言之不详，颇多歧见。

8、有人认为这首诗写于鹅湖之会后一年，即南宋淳熙三年（1176）春，朱熹如婺源省墓而游学三清山，在三清山的三清宫游憩时触景顿悟，有感而发作此诗。

9、另有人根据朱熹写给许顺之的书信《答许顺之》（四部丛刊初编缩本《朱公文文集》卷三十九）推断这两首诗作于南宋乾道二年（1166），是年朱熹居闽北崇安五夫里。

10、赏析：这两首诗是描绘作者“观书”的感受，借助生动的形象揭示深刻的哲理。

11、第一首诗借景喻理，借助池塘水清因有活水注入的现象，比喻要不断接受新事物，才能保持思想的活跃与进步；第二首诗借事说理，借助巨舰无人能推动却能自由航行在水中，比喻艺术创作需要灵感的道理。

12、全诗寓哲理于生动形象的比喻之中，不堕理障，富于理趣，一直为人传诵。

13、作者简介：朱熹（1130—1200），南宋思想家、哲学家和教育家，闽学派的代表人物，世称朱子。

15、祖籍婺源，生于尤溪，长于建州，从师五夫，讲学武夷，结庐云谷，授徒孝亭，葬于唐石。

16、他广注典籍，对经学、史学、文学、乐律乃至自然科学等都有不同程度的贡献，给后人留下浩如烟海的著述。

17、他继承和发扬中国传统文化，融汇儒、释、道诸家而建构博大精深的思想体系，对中国文化和人类文明产生了深远的影响。